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聊城市第三人民医院南丁格尔护理志愿服务队—传统医学与学子的邂
南丁格尔志愿服务—传统医学与学子的邂逅
晨光熹微中，聊城市第三人民医院志愿者服务队的身影已出现在光明小学的校园里。生动有趣的中医文化盛宴准时拉开帷幕——这不仅是医疗服务的传递，更是一场中华传统医学智慧与青春活力的跨时空对话。志愿者们带来的耳穴压豆、中药贴敷、香囊赠予、刮痧头疗、血压血糖检测以及脑卒中预防知识讲解，构成了一幅传统与现代交织的健康画卷。
一、中医技能展示
耳穴压豆的小小豆粒承载着千年智慧，志愿者们指导孩子们在耳廓上找到对应脏腑的反射区；飘散着草药清香的中药香囊，既是实用的防病饰品，又是移动的中药文化展览；刮痧板在皮肤上的滑动，让老师们直观感受到"通则不痛"的中医理念。这些互动体验远比课本上的文字更能在幼小心灵中播下文化自信的种子。
二、健康科普知识普及
"同学们知道为什么不能长时间低头玩手机吗？""哪位小朋友能告诉我，如果看到家人突然嘴角歪斜该怎么办？"通过互动问答，专业的医学知识被解构为孩子们能理解的健康生活小贴士。这种早期健康教育不仅培养了学生的健康意识，更在潜移默化中塑造着未来公民的科学素养。当 9 岁的小朋友 准确说出"FAST"原则（Face面部下垂、Arm手臂无力、Speech言语困难、Time及时就医）时，志愿者们的脸上露出了欣慰的笑容——或许今天播下的一粒种子，未来能在某个危急时刻挽救一条生命。
三、共练八段锦
课间操时间将活动推向高潮。随着八段锦音乐的响起，原本整齐列队的志愿者服务队与红领巾们开始同步舒展身体。"两手托天理三焦，左右开弓似射雕..."传统养生功法的一招一式间，医护人员严谨的职业姿态与小学生们蓬勃的青春活力形成了奇妙和谐。四年级年级的王怡宁同学说："原来医生阿姨们平时也这样做操啊，感觉像在和古代的大夫们一起锻炼！"这一刻，传统不再遥远，医学不再神秘，代际之间的隔阂在共同的动作中消弭于无形。
当传统医学遇上青春校园，当专业医疗遇见童心未泯，这场美丽的邂逅告诉我们：文化传承最有效的方式，永远是让古老智慧活在当下生活里，跳动在年轻的心房中！或许未来的某位中医大家，正是在这样一个阳光明媚的上午，因耳穴上的一粒小豆子或鼻尖的一缕药香，与岐黄之术结下了不解之缘
南丁格尔志愿服务—传统医学与学子的邂逅
聊城市第三人民医院南丁格尔志愿服务队队员们和光明小学的师生们开展了一场生动有趣的中医文化盛宴，志愿者们带来的耳穴压豆、中药贴敷、刮痧头疗、血压血糖监测以及脑卒中预防知识讲解，构成了一副传统与现代交织的健康画卷；课间操时段，志愿服务队与红领巾们开始同步舒展身体，八段锦的教学与跟练，使医学工作者严谨的职业姿态与小学生蓬勃的青春活力奇妙融合。志愿服务完成了中医传统医学智慧和校园少年的跨时空对话。
新疆博尔塔拉蒙古自治州人民医院志愿服务队
南丁格尔志愿者服务队于5月29日在博州人民医院门诊大厅举行以“足下稳如磐，膝健行更远”为主题的5-29国际爱足日.爱膝日义诊活动，现场为群众免费监测血压、心率、指尖血氧、疾病咨询等100余人次，健康宣教二维码视频观看50人次，由骨科中心主任对足踝、关节等相关疾病进行看诊、阅片，并对足踝、关节疾病相关健康知识进行指导。
新疆维吾尔自治区第三人民医院
为弘扬南丁格尔精神和体现我院的人文关怀，新疆维吾尔自治区第三人民医院重症医学科在护理部带领下安排重症医学科四名护士作为南丁格尔志愿者前往乌鲁木齐市沙依巴克区中央郡开展“成为志愿者 播种爱与希望”公益活动，为中老年人免费健康检查，测血压、测血糖、普及高血压，高血糖相关知识、普及及宣教VTE预防及相关处理等公益行动，努力为人民服务，为健康中国助力！此次活动恪守中国红十字会的原则和人道主义，秉承南丁格尔精神，更体现了我院护理团队贴心、细致、周到的人文关怀。
迎端午·庆六一·护健康
5月30日三位一体门诊南丁格尔志愿者在传统端午节和儿童节来临之际，策划并组织了以“健康宣传”主题活动。
你我共同努力 终结结核流行
5月30日静配中心、内镜室南丁格尔志愿护理服务者走进喀什市塔里木路社区居委会，开展“你我共同努力 终结结核流行”主题宣传活动。
南丁格尔志愿之光闪耀，共庆端午佳节
为弘扬南丁格尔精神与端午传统文化，5月30日内一科南丁格尔志愿者团队在人民广场开展“粽香传健康”活动。现场设健康咨询台，为居民免费测血压和血糖，提供慢性病管理指导与科普，融合护理服务与节日氛围，活动超200人次参与。针对老年人，重点讲解高血压、糖尿病防治知识，发放健康手册50余份。
安全过六一·安康迎端午
5月29日下午，内二科南丁格尔志愿者前往喀什市第八小学开展“安全过六一·安康迎端午”为主题的健康教育宣传活动。活动中，围绕健康知识科普和节日健康防护，向师生宣传常见疾病预防、合理膳食、手卫生等知识，增强学生健康意识，还结合传统节日科普饮食安全，粽子食用原则、过敏食材辨别及噎呛风险，现场演示海姆立克急救法，让学生掌握异物吸入紧急状态下的急救技能。实现健康与文化教育结合，并通过互动问答加深学生理解，活动发放宣传资料100余份、学习用品（笔记本、铅笔）各100余份。